篇一：工会枫桥经验调研报告
PracticeandExpectationof“FengqiaoExperience”inTradeUnions’Work:ACaseStudyonthePracticeofWenzhouFederationofTradeUnions作者：柯宇航[1]作者机构：[1]温州大学法政学院,浙江温州325035出版物刊名：工会理论研究页码：51-59页年卷期：2019年第2期主题词：“枫桥经验”;温州市总工会;调解;法律援助摘要：以预防和化解社会矛盾为精髓的"枫桥经验"对工会的调解和法律援助工作无疑具有理论指导意义。温州市总工会在践行"枫桥经验"的实践中,结合本地区经济发展特色积累了一系列经验,在工会与仲裁、诉讼的衔接机制建设,工会与劳动监察的联动机制建设,工会法律服务的专业化、社会化探索以及工会与高校间的合作等方面都取得了较多成果,为"枫桥经验"在工会工作中的进一步推广提供了启发与借鉴。
篇二：工会枫桥经验调研报告
坚持和发展新时代枫桥经验的调研报告
本研究报告旨在综合研究新时代枫桥经验，以期建议更完善的坚持和发展策略。
一、背景介绍
1、枫桥经验的成立
枫桥经验问世于20世纪50年代，便开始用枫桥经验来提高人们的学习学风，精进个人思想品德，以及持续追求更好的学习成绩。
2、枫桥经验的发展
20世纪90年代以来，随着国家教育体系的不断完善，枫桥经验也在不断发展和深化，以确保为学生和家庭提供更完善的服务。
二、新时代枫桥经验的坚持
1、强化学习责任感
对于新时代的枫桥经验，应当强化学生的自觉性，积极投入到学习中去，使他们有责任感、意志力、自觉性等一系列能力。
2、加强家庭教育
新时代应当加强家庭教育，勉励家长们参与到孩子们的教育过程中来，将学习融入日常生活，使孩子们树立良好的学习习惯。
3、加强对学习计划的指导
新时代学校应加强对学生学习计划的指导，检查学生的学习情况，督促他们按计划有效地学习，并提出有效的建议，帮助学生更好地完成
学习任务。
三、新时代枫桥经验的发展
1、培养学习兴趣
新时代应当培养学生的学习兴趣，打破以学分、期末考试为导向的传统教学模式，把课堂讲解与培养学生兴趣结合起来，帮助学生吸取知识，培养他们的创新思维能力、实践能力和素质能力。
2、强化学习辅导
新时代应当强化学生的学习辅导，以避免学生迷失在庞杂的资料里无从下手，引导学生正确的面对和分析问题，避免因不了解知识点而错过重要的学习机会。
3、优化教学内容和方式
新时代应当优化教学内容，充分考虑学生的兴趣特点及才能，通过有效的教学平台，实时跟踪学生学习进度，结合新技术，推进教学服务提升。
四、结论
本研究发现，新时代枫桥经验具有坚持和发展的必要性，要想做到更好地发挥其作用，应当从强化学习责任感、加强家庭教育和加强对学习计划的指导等方面入手，培养学习兴趣，强化学习辅导，优化教学内容和方式，助力枫桥经验更好地发挥作用。
篇三：工会枫桥经验调研报告
大学生社会实践活动参考选题（合集）
第一篇：大学生社会实践活动参考选题
附件1：2018年暑假大学生社会实践活动参考选题
1、改革开放40年以来家乡发展变化
2、改革开放与我身边的变化
3、改革开放40年居民消费结构变化调查
4、跨境物流的协作
5、零售业如何对接一带一路
6、一带一路战略区电子商务新常态模式探索
7、大学生对学术造假的态度调查及分析
8、就业压力下的大学生对毕业论文的态度调查
9、大学生创业情况调查
10、大学生就业方式和就业观念变化的调查研究
11、调查家乡所在地随着改革开放的深入，人们的思想观念发生了哪些变化，这种变化进步的方面、存在的问题，运用唯物史观关于社会存在和社会意识的辩证关系原理，分析这种变化的原因及影响。
12、随着社会主义现代化建设的深入，我国人民群众的思想观念呈现出多样化的趋势。调查不同职业群体、不同地区、不同阶层人们对幸福的认识，包括幸福是什么、怎样获得幸福、幸福的标准是什么等，运用价值观有关理论加以分析。
13、大学生群体对“中国梦”的认同现状调研
14、大学生对“中国梦”的理解和看法调查分析
15、关于依靠科技走向富裕的现状调研
16、“五大发展理念”在的落实状况调研;17、“精准扶贫”政策在的落实状况调研;18、“一带一路”战略对经济发展影响状况调研;19、“大众创业、万众创新”的政策执行环境调研;20、“互联网+”的影响状况调研;21、“两学一做”学习教育的开展状况调研;
22、建党97周年红色文化调研;23、当代大学生对中国哲学社会科学发展的认识调研;24、社会各个阶层(或某阶层)对未来中国经济发展信心的调查;25、具有某省特点的区域特色文化和民间艺术资源调查;26、中国传统文化的传承状况调查及组件流失的原因;27、“八项规定”出台后党风廉政建设变化情况调研;28、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究;29、新媒体环境下,大学生社会主义核心价值观培育方法和实践研究;30、微博、微信等对大学生价值观、生活方式、教育、学习、工作的影响;31、在校大学生对本专业热爱度情况调查;32、大学生法治意识现状调查分析;33、大学生对我国民主政治建设的认识和思考调查;34、大学生对高校公共理论课教学现状的认识调研;35、大学生在乡创业情况及面临困境调研;36、进城务工人员子女受教育权保障调查分析
37、城镇中小学生周末的生活现状调查
38、建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案
39、农村（小城镇）居民就学意愿调查40、城市农民工子女就学情况调查
41、城市（农村）青年业余时间学习与技能培训的现状调查
42、城镇化过程中失地农民利益保障机制的调查
43、城镇居民医疗保险实施情况调查
44、中小学校环保教育情况调查
45、城镇居民消费意愿调查
46、根治城市“牛皮癣”的办法研究
47、社会安全感现状和原因调查分析
48、社会诚信度现状及其影响调查
49、青少年对孝文化的认同度调查与分析50、孝文化在和谐社会、社区建设中的作用
51、和谐社区创建问题调查
52、城市社区文化的基本现状以及在构建和谐社区中的作用
53、公共文化发展状况调查
54、青年的生活形态和品牌消费意识调查
55、网络对青少年健康成长的影响
56、90后未成年人思想道德现状调查
57、大学生对学术造假的态度调查及分析
58、就业压力下的大学生对毕业论文的态度调查
59、大学生创业情况调查
60、大学生就业方式和就业观念变化的调查研究61、大学生回乡就业创业情况调研
62、网络舆论对社会的影响调查
63、老百姓关于反腐倡廉的看法调查
64、农村税费改革对当地农村生活的影响调查
65、食品卫生安全监管体制机制与状况的调研66、老百姓的法律普及程度调查
67、社会公平感与纳税行为的关系研究
68、中国环境保护问题的法律对策调查研究
69、“限购令”发布后对房价的影响
70、当代青年个性化发展的调查与思考71、本地区义务教育发展状况调查
72、经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查73、中学生对当前课程安排的看法调查
74、关于调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究75、社会对高校人才需求特点调查分析
76、大学生兼职的调查
77、大学生消费状况的调查
78、农村养殖及种植业科技含量的调查79、关于街道垃圾分类的调查80、新农村建设与扶贫模式的调查
第二篇：2013大学生社会实践
参考选题
2013大学生暑期社会实践活动参考课题
一、志愿服务专项
1.暑期关爱农民工子女行动
2.暑期返乡支教行动
3.暑期社区志愿服务行动
4.暑期志愿服务开展状况调研行动
二、经济建设与社会发展
1.低碳经济、循环经济与社会可持续发展
2.发展现代服务业对策研究
3.经济发展方式转变中的社会心理变迁
4.新生代农民工创业与城市社会适应
4.节水型社会建设
5.中国慈善业成长与发展
6.社区建设与社区服务发展调查
7.城市居民幸福指数调查与分析
8.产业更新形势下的大学生就业问题研究
9.大学生创业状况调查与分析
三、“三农”热点问题
1.现代农业可持续发展研究
2.中国特色农业现代化道路研究
3.中国农村基础设施建设现状调查
4.科技兴农若干问题的思考与调研
5.乡镇企业与新农村建设之关系探究
6.农村文化建设的现状和先进典型
7.农村义务教育现状调查
8.农村卫生条件现状调查
9.农村精英人物与新农村建设
10.西部计划志愿者、大学生村官基层适应状况调查
四、教育改革与发展
1.教育资源的均衡性调查
2.新课程改革实施难点及改进
3.高中研究性学习指导与改进
4.高中教育与大学教育衔接问题研究
5.少数民族教育发展情况调查
6.我国教师职业心理健康状况调查
7.农村教师生存现状调查
8.流动人口子女社会融合教育研究
9.公费师范生培养与发展前景调研
10.学生社会实践和志愿服务育人功能调研
11.学生社会责任感养成研究
12.汶川、舟曲地震灾区学生教育现状调查与研究
13.留守儿童与隔代教育
14.中国传统文化传承与青少年教育
五、价值与文化传播
1.中国传统文化的当代价值研究
2.非物质文化遗产保护与继承
3.中国传统音乐发展现状调研
4.中国城市雕塑现状与发展调研
5.社会主义精神文明建设与媒体价值取向研究
6.初高中校园网络语言和流行语研究
7.网络文化建设与传媒公信力提升关系研究
六、公共卫生安全
1.公共卫生体系建设情况的调查
2.大学生营养与健康调查
3.青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育
4.初高中学校食堂卫生情况调查
5.农村百姓对疾病防御方面的了解的调查
6.食品安全与民众对免检产品信心指数调查
附件2常见媒体联系方式
第三篇：大学生社会实践选题
请学生围绕浙江改革开放的话题，从“改革引起的变化”、“改革带来的影响”、“改革取得的成就”、“改革存在的问题”、“改革获得的经验”、“改革的重大意义”等角度，选择社会调查主题，确定社会调查内容，设计社会调查方案，开展社会调查活动，写出社会调查报告。
鼓励大家自主选择主题
（一）中国特色社会主义经济理论在浙江的实践调查
1.小微民营企业调研
2.加快转变发展方式的调研
3.企业劳动力素质的调研
4.浙商回归政策的实效调查研究
5.社会主义新农村调研——以某村（如航民村、滕头村）为例
6.外向性企业调研
如：万向、康奈、越美集团
7.浙江民间资本去向调研——以某市（县、镇）为例
8.市场调研系列：
如义乌市场调研
全国最早的小商品市场调研
桥头纽扣市场调研
娃哈哈民营企业发展新模式调研
大唐袜业调研
吉利汽车的成长之路调研9.浙江农民专业合作社调研10.浙江家族企业调研
11.统筹城乡发展调研——以某市（县、镇）为例
12.创新农地流转制度调研——以某市（县、镇）为例13.海宁皮革城调研14.绍兴中国轻纺城调研
15.诸暨华东珠宝城调研
16.杭州四季青服装城调研
17.余姚中国饲料厂城调研18.某市A股上市情况调研19.永康：中国科技五金城调研20.农民收入问题调查——以某村为例
21.产业升级或经济升级调查（某个地区、某个企业。新增）
（二）中国特色社会主义政治理论在浙江的实践调查
1.村民自治调研
2.创新农村基层民主管理机制的经验调研
3.余杭的“自荐海选”调研
4.天台村级民主决策“五步法”调研
5.余杭“法治指数”调研
6.工会维权的模式调研
7.浙江基层民主政治建设新案例
8.大学生村官成长调查（新增）
（三）中国特色社会主义文化理论在浙江的实践调查
1.发展文化产业调研
2.“文化强市（县）”调研3.我的家乡“最美人”调研
4.廉政文化建设调研——以某县（镇、乡、村）为例
5.胡庆余堂的中药文化调研
6非物质文化遗产保护调研——以某市（县、镇、乡）为例
7.嵊州越剧文化产业区块调研
8.东阳中国木雕城调研
9.横店影视产业实验
区调研
10.杭州高新区动画产业园调研
11.浙江人的创业精神调研
12.浙江省各地文化建设新案例
（四）中国特色社会主义的社会建设理论在浙江的实践调查
1.教育问题调研方面的选题：
次发达地区师资队伍现状以及成因调查
乡村孩子成长环境的调查报告
对某地留守儿童调查
农村建设青少年思想道德教育现状调查
现代职业教育现状调研——以某市（县、镇）为例
2.民营企业家慈善调研
3.城市交通“治堵”问题调研——以某市（县、镇）为例
4.社保模式调研——以某市（区、县、镇）为例
5.长兴教育券制度调研
6.全国最早的小商品市场调研7.某私立中学调研
8.农民健康保险调研——以某市（县、镇）为例
9.玉环县构建高教为民服务中心调研
10.宁波市海曙区独创81890政府服务热线调研
11.枫桥经验调研
12.（已取消）
13.社会管理综合信息平台调研——以某市（县、镇）为例
14.外来人员管理服务模式调研——以某市（县）为例
15.社会管理体系调研——以某市（县）为例
16.都市“城中村”改造问题的调查——以某市为例17.医疗改革效果调研——以某县（镇、村、社区）为例18.浙江社会管理创新案例
（五）中国特色社会主义生态文明建设理论在浙江的实践调查
1.雾霾对实现“中国梦”的挑战的调研——以浙江省某市为例
2.安吉县“中国美丽乡村”调研
3.安吉生态文明试点建设调研
4.县级生态城市调研5.沿海生态保护调研
6.丽水生态立市建“绿谷”调研
7.慈溪旧货综合利用创造大产业调研8.蓝天生态农业园调研9.绍兴蓝星水资源优化配置调研
10.新安化工集团：经济和环境“双赢”调研
11.金光集团：亚洲最大废纸回收再生生产线调研
12.巨化集团的循环经济模式调研
13.慈溪旧货综合利用创造大产业调研
14.某县环境问题调研
15.某“癌症村”调研16.村庄整治调研
17.“两美”浙江（建设美丽浙江
创造美好生活）调查（新增）
（六）中国特色社会主义党的建设理论在浙江的实践调查
1.椒江试行党代会常任制调研
2.农村基层组织的“先锋工程”建设调研
3.下城区的楼道党支部建设调研
4.宁波公推直选党委书记调研
5.长兴的党员言行考评实践调研
6.党的群众路线教育实践活动典型案例
“聚焦‘绿色浙江’”专项社会调查
（建议指导老师重点引导并亲自参与）1.杭州下沙环境状况和居民满意度调研
2.杭州城区环境状况和居民满意度调研
3.杭州郊县环境状况和居民满意度调研4.杭州市、嘉兴市、湖州市环境状况比较调研
5.杭州市、嘉兴市、湖州市居民对环境状况满意度比较调研
6.浙江省各地环境状况和居民满意度比较调研
7.某城（镇）生态环境与治理执法的公众评价
8.农村居民对水环境状况的满意度——以某县市（镇）为例
9.某市市民环境卫生意识调查
10.农村居民环境卫生意识调查
11.各地居民对污染治理的满意度调研
（七）12.自来水水源安全及水质状况的调研
13.“五水”共治调查（新增）
第四篇：2014大学生暑期社会实践活动选题
2014年大学生暑期社会实践参考选题
8、农村养老模式调查研究
9、大学生消费状况调查
14、大学生志愿者活动机制
17、大学生社会实践活动的组织与发展
20、希望工程
37、对我院一位毕业生基本情况的访问和调查
44、我院学生择业意向调查与分析
45、对当前部分家长教育观念的调查与分析
46、对某个先进人物先进事迹的调查与分析
52、我院大学生就业方式、就业观念变化调查
城乡居民的闲暇生
活调查与分析
第五篇：大学生三下乡社会实践活动参考选题
大学生三下乡社会实践活动参考选题
一、社会热点调研活动
1.留守儿童心理状况调研
2.留守儿童与隔代教育问题调研
3.留守儿童营养缺失问题调查
4.农村空巢老人和留守儿童生活状况调研
5.农村留守家属生存现状调研
6.农村老年人医疗消费的制约因素和发展对策研究
7.山东省农村养老问题不健全调研
8.农村养老金落实状况调研
9.农村小学生暑假参与体育活动状况调研
10.农村中小学计算机知识普及情况调研
11.农民工生活状况调研
12.“农二代”心理健康问题调研
13.农村剩余劳动力转移问题调研
14.大学生村官工作及生活情况调研
15.农村大学生返乡就业调研
16.完善大学生村官工作长效机制调研
17.农业土地流转问题调研
18.农村房屋拆迁和农村土地征用状况调研
19.农村税费改革问题调研
20.农民税赋负担问题调查
21.山东省城市化过程中失地农民生产生活出路问题调研
22.农村经济结构及优化调研
23.农村市场秩序调研
24.农村基本经营制度完善发展调研
25.农业发展模式转型调研
26.农村小额信贷发放情况调研
27.山东省农村信贷资金实施状况调研
28.农村集资入股集体经济的调研
29.山东乡镇银行网点需求情况调研
30.山东省乡镇企业融资状况调研
31.农村合作医疗具体实施情况调研
32.探究农村合作医疗保险的发展前景调研
33.山东省农业保险发展调研
34.山东省农村养老保险状况调研
35.商业保险在农民工社会保险保障中作用调研
36.社会保险在农村的全覆盖问题调研
37.“家电下乡”实施情况及改善农村生活调研
38.农村消防安全状况调研
39.新农村电气化建设目标实现情况调研
40.山东省西部地区“新农合”实施情况调研
41.山东省高效特色农业和循环农业发展情况的调研
42.建立肉蔬流通追溯体系，加强食品质量安全监测的调研
43.山东各城市农作物种植合理性的调研
44.山东水产品、畜产品遭遇技术性贸易壁垒情况调研
45.蔬菜价格上涨对菜农收入影响调研
46.农村生鲜农产品消费结构调研
47.城乡通讯产品消费差压对比调研
48.城乡结合部农村经济发展问题调研
49.农村交通现状调研
50.农村电影市场问题与对策调研
51.山东省建设农民图书馆可行性调研
52.村民文化程度调研
53.农村居民主要娱乐方式及文化支出状况的调研
54.关于农村居民对法律了解情况的调查
55.城市外来人员子女教育问题调研
56.大学生就业创业专题调研
57.电子商务和城市人群消费调研
58.基层政府信息化建设的调研
59.山东省动漫文化产业发展现状调研
60.山东省软件行业人才现状及需求调研
61.山东省软件行业发展现状调查
62.大学生消费结构调研
63.县域物流业发展情况调研
64.大型连锁超市物流配送情况调研
65.网购陷阱防欺诈策略调研
66.家庭消费结构的调研
67.城市居民消费幸福指数调研
68.学生创新精神和实践能力培养调研
69.山东省高等学校固定资产使用效率调研
70.非盈利组织对我国教育事业发展的影响调研
71.非盈利组织在社会福利领域中的作用的调研
72.山东省失独中老年人生活现状调研
73.城镇灵活就业人员的社会保障调研
74.国企改革中社会保险深层次问题研究
75.农村基层团组织建设现状调研
二、宣讲或文化活动
1.“农村信息化的挑战与未来”主题宣讲
2.“宣传科普知识，拓宽农民视野”主题宣讲
3.“外语进农村”主题宣讲
4.“科学务农，卫生生活基础知识普及”主题宣讲
5.“传播环保知识，创建绿色农业”主题宣讲
6.“环保你我行，与党并肩走”政策宣讲
7.“关注十二五，通晓天下事”政策宣讲
8.“普及计算机基础教育，提高农村学生计算机基础知识”主题宣讲
9.“关爱红色老人生活，了解革命历史”主题宣讲
10.丰富村民业余文化生活文艺演出
三、志愿者服务活动
1.关注农村孤寡老人志愿服务
2.帮扶农村空巢老人志愿服务
3.农村小学支教志愿服务
4.关注农村留守儿童教育教学志愿服务
5.关爱农村留守儿童志愿支教志愿服务
6.“美化心灵”乐儿艺农村美术支教志愿服务
7.扎根基层，帮农助教志愿服务
8.体验农民辛苦指导农民科学种田志愿服务
9.践行科学发展观，服务新农村志愿服务
10.保障农民工自身合法权益的法律咨询志愿服务
11.大学生图书馆援乡志愿服务
12.完善农村运动设施点亮全民健康生活志愿服务
13.关怀心灵成长，心理美育志愿服务
14.“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”志愿服务
15.暑期社区志愿服务
篇四：工会枫桥经验调研报告
人民调解工作调研报告
一、主要作法和成效
近年来，我市人民调解工作在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻实施《人民调解法》，学习
“枫桥经验”，加强人民调解组织建设，完善矛盾纠纷排查调处机制，初步构建起以人民调解为基础的矛盾纠纷大调解工作新格局，较好发挥了化解社会矛盾纠纷“第一道防线”作用，有力维护了全市社会的和谐稳定，促进了经济社会又好又快发展。
（一）从组织建设入手，完善人民调解网络。注重强化人民调解委员会的规范化建设。按照“六统一”（统一名称、印章、牌匾、徽标、文书格式、调解员上岗证）、“四制”（调解纠纷登记制、纠纷调解调查制、纠纷调处制度、调解文书归档制度）的要求，进行了规范化建设。
一是成立了市人民调解工作领导小组，负责领导全市人民调解工作，下设市人民调解指导中心，协调、指导全市人民调解工作，负责市级层面人民调解工作。
二是以行业主管部门为主体，司法行政部门为指导管理，成立了三大行业性专业人民调解委员会，即市司法局联合市公安局成立了市交通事故纠纷人民调解委员会，联合市卫计局成立了市医疗事故纠纷人民调解委员会，联合市人民法院、市妇联、市民政局成立了市婚姻家庭纠纷人民调解委员会。
三是以司法所为依托，在全市所有乡镇（办事处）建立了镇、村两级人民调解委员会，以村民小组、网格为单位，建立了调解小组和信息员制度。
目前，我市共有人民调解组织198个，其中：市人民调解委员会1个，市人民调解中心1个，行业性专业人民调解委员会3个（市交通事故纠纷人民调解委员会，市医疗事故纠纷人民调解委员会，市婚姻家庭纠纷人民调解委员会），乡镇人民调解委员会12个，街道人民调解委员会4个，企事业单位人民调解委员会2个，村（社区）人民调解委员会175个，调解员总数772人，其中专职调解员4人，兼职调解员768人。全市按53万人口计算，人均面对的服务对象680人。现有专兼职人民调解员中，从文化程度来看，初中或初中以下532人约占69%，高中或中专200人约占26%，大专30人约占4%，本科及以上8人约占1%。
（二）从制度建设入手，建立健全矛盾纠纷防控体系。按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实责任制，强化矛盾纠纷排查措施。着眼于人民群众关注的热点、难点、焦点问题，坚持横向排查与纵向排查、定期排查与集中排查、普遍排查与重点排查相结合，实行乡镇（街道）一月一排查活动。在此基础上，对重大节假日、敏感时期和矛盾纠纷多发季节，实行重点排查、重点跟踪监控、及时调处。始终遵循“矛盾不上交、责任不推卸”的原则，充分发挥当地村组干部、基层调解组织人熟、地熟、情况熟的优势特点，适时收集矛盾纠纷信息情报，做好阶段性研判和情况分析
掌控，因地制宜，采取现场调解、进村入户调解、田间地头调解等方式，节约当事人经济开支，立足一般纠纷基层一线解决，复杂疑难纠纷乡镇（街道）人民调解委员会解决，重大热点难点问题逐级上报联合调处解决，做到一般纠纷不出村（社区）、复杂纠纷不出乡镇（街道）、热点难点问题不出市.
在医调委未成立之前，市法院每年受理医疗纠纷诉讼案近50件，医调委成立后，市法院每年受理医疗纠纷诉讼案下降至3-5件。80%以上医疗纠纷是通过人民调解得到了解决，并且调解成功率达95%以上，交通事故赔偿纠纷更是如此，减少了当事人诉累，节约了社会资源，也构建了一个和谐的医患关系，让医务人员安心看病，双方权利也得到了有效保障。
（三）从倡导以人为本入手，挖掘调解文化
、劳动用工、企业改制等引发的矛盾纠纷；实行人民调解、司法调解和行政调解三调对接，对涉及葬坟、边界、工业建设、征地拆迁等容易引发社会热点的复杂疑难纠纷，市、镇、村、组四级联动，人民调解、司法调解、行政调解三调对接；整合调解力量，联合咸宁、崇阳、湖南临湘开展边界联防联调对接。以“四级联动”、“三调对接”“边界联防联调”等多项举措处理化解各种复杂疑难社会热点问题。二是开辟维权绿色通道。在残联、劳动和社会保障局、工会、妇联等群团组织和各乡镇（街道）建立法律援助工作站，对妇女儿童、老年人、未成年人、残疾人和农民工等弱势群体的矛盾纠纷进行法律援助。三是认真抓好法律咨询服务和来信来访答复办理。
二、存在的困难和问题。
（一）对调解工作重要性认识不够。有的单位和部门对人民调解在新形势下的地位、作用认识不充分，重视和支持力度不够，对人民调解的宣传力度不足，以致社会普遍关心、认可、支持人民调解工作的氛围相对缺乏，人民调解的作用与社会大众的认知程度相差悬殊；也有不少群众认为人民调解没有强制力、调解工作起不了大作用，以致出现矛盾纠纷时不是诉讼就是上访，或者干脆“用拳头说话”；一些部门没有共同参与、齐抓共管的意识，以致调解组织、调解员孤军作战，难以处理一些复杂的矛盾纠纷。
（二）调解资源的配置不尽合理。调解组织网络体系不够严密，调解组织之间没有形成合力，存在多头管理、重复管理或相互推诿现象，工作中缺乏有效的协调和沟通机制。调解经费不足制约调解工作创新发展。人民调解不收取任何费用，但调解工作的开展离不开必要的物质保障和经费保障。根据政府购买服务和人民调解经费保障的相关规定，人民调解经费以政府购买服务的形式予以保障。目前除交调委5万元/年工作经费列入市财政预算和规范性人民调解案件45元/件（政法委转移支
付）以“以案定补”的形式补助给调解员外，其他调解组织尚无专项经费，日常工作经费均由市司法局调剂，不能满足调解工作更好地开展。
（三）调解组织建设还存在薄弱环节。目前，我市人民调解队伍构成呈现以下特点：一是调解员文化偏低,由此带来调解质量不高的问题；二是队伍不稳定，兼职调解员居多，流动性大。乡镇（办事处）调解员均由司法所工作人员和综治干部兼任，村（社区）调解员均由村支书和治调主任兼任。三是企业事业单位、区域性、行业性等新型调解组织建设目前还比较薄弱，存在着“断层”和“空档”现象，行业的调解组织覆盖率低，调解组织建设任务相当艰巨；四是少数村级调解组织产生程序不规范，人员经常变动，调解员队伍不稳定，更换频繁，工作熟悉程度及连续性较差。加上以往三年一届的村（居）委换届，导致一批已接受过指导，参加过培训，正熟悉业务的调解员被替换，而后任者又有一个从头培训、指导与熟悉过程。
三、工作建议
人民调解在化解社会矛盾中的地位和作用己日渐显现，且不可替代。但在当前和今后较长时间里，人民内部矛盾仍将大量存在，且呈多元化、复杂化格局。如根据民政局婚姻登记统计数据，我市2006年离婚人数为800对，2015年为1671对，10年翻了一倍，2016年为1825对，2017年为1739对，分别比2015年增加了154对、68对，呈螺旋上升趋势。按照“能调则调”的原则，有很多能够通过分析原因、帮助化解矛盾进行调解。每成功调解一对，就能挽救一个家庭，从源头消除了不稳定因素。为此建议：
（一）建立配强行业性专业性人民调解委员会。建立行业性、专业性调解组织，更能提高调解工作效率。建议设立环保、校园和劳资纠纷三大专业人民调解委员会建设。适应发展需要，做到应建尽建。
（二）提高专职人民调解员比例。调解人员的素质很大程度上技能素质决定了调解的效果。建议按照中央政法委等部门联合下发的《关于加强人民调解员队伍建设的意见》精神，结合赤壁市实际，配齐配强专职人民调解员：每个行业性专业性人民调解委员会配3名专职人民调解员；每个镇级人民调解委员会配2名专职人民调解员；每个村级人民调解委员会先配置1名兼职人民调解员，以后逐步向专职过渡。
（三）建立经费保障管理机制。后勤经费保障是做好调解工作的重要条件。建立根据上级有关要求，据实测算增加人民调解经费，通过政府购买服务形式解决人民调解安排工作经费，并探索基于绩效挂钩原则将调解案件与兑现报酬挂钩、按调解案件难易程度实行“计件”补助的方式，定期考核抽查兑现，切实保障基层调解员报酬待遇，进一步激发基层调解人员的工作积极性，促进人民调解工作健康发展。
（四）搭建统一高效联动平台。一是整合社区矫正、法治宣传、法律援助、安置帮教、人民调解、基层法律服务等人才资源，完成人民调解实体平台建设，形成行业性、专业性人民调解超市。二是以市镇村三级公共法律服务网络平台为依托，建成人民调解网络信息协调指挥中心，实现信息随时采集，一个平台受理诉求，一套流
程减少环节。及时掌握纠纷隐患基础信息，迅速组织分析研判，从而实现第一时间发现，第一时间排查化解，第一时间上报，第一时间无缝对接。把矛盾纠纷解决在萌芽状态之中，做到“小纠纷不出村（社区），大纠纷不出乡镇，重大疑难纠纷不出乡镇，矛盾不上交，纠纷不积压”，推动我市人民调解工作上一个新台阶，为社会稳定、平安、和谐发挥人民调解应有的作用。
篇五：工会枫桥经验调研报告
工会枫桥经验调研报告及案例
工会枫桥经验调研报告及案例
自改革开放以来，中国的经济发展一直保持着高速增长的态势，这不仅为国家的繁荣富强带来了深远的影响，同时也为广大劳动者带来了实实在在的经济利益。然而，在经济高速发展的同时，一些不合理的用工制度和劳动保护问题开始受到越来越多人的关注。特别是在外部经济环境不稳定、市场萎缩的背景下，一些企业为了降低成本，压缩其员工的工资和福利待遇，给员工的生活带来了不小的困难。工会是维护劳动者权益和促进和谐劳动关系的重要组织，在这种情况下，工会枫桥经验无疑提供了一个非常有价值的思路和方法，值得广大工会组织和劳动者借鉴和推广。
工会枫桥经验是指在浙江枫桥镇工会的组织下，一些民营企业和外资企业与工会之间建立了密切的沟通和协调机制，以共同解决员工劳动保护问题和增加员工福利待遇的举措。枫桥镇是一个联创型的经济园区，工会枫桥经验的成功实践，一方面是由于发展这个园区的企业大多是民营企业，对员工的福利待遇和保护有着较高的要求；另一方面是因为镇工会和企业在实践中探索出了一种建立合作伙伴关系的途径，雇主和工会达成共识的关键是着眼于利益的最大化，在双方利益共同增加的情况下完成目标。
具体实践上，工会枫桥经验在以下方面比较突出：
1.认同与引导：工会在接触到企业时首先要做好企业的思想工作，阐述劳保政策和工会工作的意义、良性发展的意义，增强企业的认同。激励企业建立以人为本的文化，加强劳动关系管理，并积极引导企业与工会建立协作关系。
2.协调与谅解：工会在协商时注重与企业沟通协调，在谈判和协商过程中注重相互理解和谅解。在双方利益范围内，尽可能增加员工福利待遇，同时保证企业效益的最大化。
3.安全保障：工会要求企业确保员工的工作安全和健康保障，尤其是在高风险行业。优化安全保障设施，加强安全意识，及时处理事故、纠纷等突发事件的应急响应措施，及时为员工解决安全问题。
4.完善制度：工会建议企业及时修订完善制度与规章制度，明确工作职责、各项工作流程、考核及奖惩制度等内容。及时反馈员工意见，对员工需求和问题进行关注和改进，提出合理化建议和改进建议。
工会枫桥经验的成功实践，不仅为劳用关系的和谐提供了有效的推动和解决方案，同时也成为了我国工会组织在新时代下的重要探索和改革尝试，为推进中国特色社会主义事业作出了积极的贡献。
在今后的工作中，工会需要不断创新思路和方法，积极寻求机会，积极发展协商谈判机制，探索共同发展难点突破的方案，引导企业利益的最大化，确保员工的福利得到进一步保障。同时，需要不断提高自身组织能力，形成一套完整的工会组织建设和管理体系，为维护劳动者权益、促进和谐劳动关系、推动工会组织创新发展作出更大的贡献。
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