小学“119消防安全”主题教育活动总结

发布时间:2022-06-21 18:00:05

下面是小编为大家整理的小学“119消防安全”主题教育活动总结,供大家参考。

小学“119消防安全”主题教育活动总结

 

  - 1 - 小学“119 消防安全”主题教育活动总结 为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能,在遇到火险时逃生、自救的能力,**于 11 月 9 日上午进行了防火逃生紧急疏散演练。

 对于这次演练活动,全校师生给予了高度重视。11 月 7日升旗仪式上学校就这次演练对学生进行了发动和安全教育,各班还通过中心校网络直播的视频观看消防安全知识宣传片。班主任利用这次班会课给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导,学习疏散演练方案,并进行了预演。11 月 8 日学校专门召开全体教师会议,布置工作。会上分发了活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。全体参与教师被分成宣传组、协调组、疏导疏散组、场地安置组、后勤保障组,责任明确、分工细致。

 11 月 9 日上午 10:10,警报拉响,演练开始。各班学生迅速有序出班,按照各自逃生路线向安全地方疏散。每个班级有班主任维持秩序、应急疏导,各楼梯及小道上都有老师从旁指挥引导。学生听从指挥、行动迅捷,没有惊慌失措的喊叫,也没有一人摔倒。各个楼层有责任老师最后进行确认,保证没有一个学生滞留。全校 300 多名师生仅用三分钟时间就完成整个逃生演练。整个过程做到了快速、安全、有序。

  - 2 - 全校师生安全有序撤离至安全地方后,班主任立即清点人数,并由各班组长向班主任负报告,班主任再向大队总辅导员报告人数。之后由指挥长薛锋老师对此次演练进行总结性发言,表示此次防火逃生演练圆满成功。薛锋老师高度评价了这次演练,同时提出了几点宝贵建议,对学校今后的消防演练工作起到了指导作用。

 这次活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,使得全体师生的消防安全意识有所增强。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,掌握了对突发火灾的应变、逃生技巧,自我保护能力得到增强。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。当然也存在一些问题和不足,如部分学生态度不够严肃;多数学生只是行动迅速,对于撤离时要捂住口鼻等自救行为重视不足;撤离过程中要注意互救,尤其高年级学生要主动帮助低年级同学逃生等,还需要今后的演练活动中进一步调整和改进。

 本次防火逃生演练,不仅给学生上了一堂生动的安全课,还让学生学会了火灾时的逃生方式,也让学生今后遇到突发事件时知道该如何应急处理,能够最大限度地保护自己。防患未然,是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视,就是对自己生命的尊重。相信经过大家的共同努力,里美小学的安全管理工作能做得更好。大家会拥有一个平

  - 3 - 安、和谐、祥和的校园环境。

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