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2023年度科学心得体会14篇(2023年)

发布时间:2023-08-23 11:10:05

科学心得体会一、对学习科学发展观对我自己工作上的重大意义有了进一步的认识通过学习我认识到,树立和落实科学发展观,学习科学发展观理论,对于提高党员和群众的工作下面是小编为大家整理的科学心得体会14篇,供大家参考。

科学心得体会14篇

科学心得体会篇1

一、对学习科学发展观对我自己工作上的重大意义有了进一步的认识

通过学习我认识到,树立和落实科学发展观,学习科学发展观理论,对于提高党员和群众的工作能力和水平都是很重要的。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的成果,从而成为我们推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本方针。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想

二、对以人为本有更深的认识

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,教育以育人为本,要以学生为主体,以全体学生的全面发展为教育的终极目标,促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事教育,就是要推进素质教育,落实育人为本、德育为首、全面发展的要求,在教育工作上,教会学生自尊、自爱、自强,把“让学生成才,让家长放心,让社会满意”,适应这个时代的、对社会有用的人才。

我作为一名教师,要自觉地用科学发展观指导教学工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。社会要进步,事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点、新要求,加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。

三、对用科学发展观指导本职工作有了新认识。

只有不断学习,才能提高自身的理论知识水平,只有不断学习,才能不断掌握教书育人的本领,只有不断的学习,才能把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式;只有这样,才能做好本职工作,才能实现可持续发展,做到提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为中国特色社会主义事业的科学发展、和谐发展、和平发展打下坚实基础。我们要在教书育人、管理育人方面贯彻落实科学发展观,以改革创新精神开展工作。努力提高自己的教学和科研水平,为进一步学院的新一轮发展尽自己的一份力量。社会要进步,教育事业要发展,都离不开科学的发展观。我将结合自己工作实际,作好本职工作,努力实践科学发展观。以此次学习实践活动为抓好思想教育的重要契机,针对思想不解放,因循守旧,缺乏开拓创新、干事劲业,视野不开阔,自我满足,自我欣赏,

缺乏进取精神,对工作标准不高,要求不严,学习愿望不强,素质提高不快,工作作风不扎实,工作不落实等存在问题进行清除解决,进一步增强党性意识,进一步解放思想,进一步提高党总支凝聚力和战斗力,推动党总支工作核心引领、辐射全校的新发展。

科学心得体会篇2

深入学习实践科学发展观,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。我县开展以“激情干事领跑者,产业承接先行县”为主题的学习实践活动活动,是基于对科学发展观的理解,是对市委、市政府“两城”建设的顺应,是推进20xx年度全局工作的重要一环,作为党员干部一定要认真领会县委文件精神,务必高度重视,确保思想上、组织上、行动上三落实。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

首先,要牢牢把握主题,坚持深入学习,在思想认识上达到新高度。党的十七大报告提出了我国未来几年的发展主题、目标和要求,我们每位党员领导干部都务必认真领会,要好好地运用这一载体,扎扎实实抓好学习和实践。一是必须率先垂范,先学一步、深学一步,做到坚持做好读书笔记,坚持写好心得体会,坚持定期学习。二是要把深入学习、深刻领会贯穿于学习实践活动的全过程,在真学深学学透上下功夫;要边思考边学习,在通读原文的基础上,联系实际,多问几个为什么,做到融会贯通,深刻理解,实现在生产经营活动上扬长避短,最终增强我们发展的实力。三是要注重学习效果,要在学习中进一步坚定理想信念,确立科学理念,明确奋斗目标;进一步增强贯彻落实科学发展观的使命感、紧迫感和责任感;进一步解放思想、更新观念,焕发创业创新的动力和激情;进一步强化机遇意识、发展意识、实干意识、创新意识,把思想认识统一到党的十七大精神上来,统一到科学发展观这一重大战略思想上来,统一到落实县委的重大战略部署,打造“新型城镇化建设”上来,统一到打造实力城投上来,进一步增强参与“新型城镇化”建设、完成年度工作目标任务的自觉性、主动性和创造性。

其次,要牢牢把握重点,坚持加强研究,在创业创新上兴起新热潮。十七大报告对我们党改革开放以来的工作做了全面深刻的总结,为我们经营企业,推进改革提供了很多经验,值得我们仔细学习研究,在这次主题学习实践活动中,我们要着重提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。一方面要研究如何深入推进岗位创业。要结合公司的实际,结合企业自身的实际,结合岗位的实际,在学习中把握重点,有针对性地提出活动的具体要求,找准工作的结合点、着力点,采取切合实际的方式方法,运用生动活泼的载体,因企制宜、因事制宜、因人制宜地开展活动,推进广大干部职工立足岗位,创造新的更大的业绩,推进各项工作的开展。比如,要围建设新城区,打造城市名片,加快重点项目建设,提供最优质的服务,不断满足市民和市场的需求。另一方面,则要在推进自身发展中深化改革创新,完善体制机制。要在学习实践活动中开阔眼界,拓宽思路,用新视野认识新事物,用新观念研究新问题,用新思路谋划新发展,提高创新能力,深入研究未来5-10年的发展战略,深入研究在推进自我发展中,如何深化改革,完善体制机制;深入研究如何解决对外投资的问题,利用资产规模优势和公用行业优势,与其他企业实现合作共赢、联合发展,占领资源性市场,进入资本市场,开拓发展“蓝海”,求得在完全竞争性领域的发展。 二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。城投公司是近年来城市建设投融资领域的新事物,是一个为群众服务的窗口单位,我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立热情服务的宗旨,实行办事程序、收费标准公开,做到廉洁办事,为我全县经济发展提供良好的环境。

第三,要紧扣系统实际,坚持虚功实做,在推进工作上取得新成效。根据县委、县政府做强做大城投的要求。20xx年,我们的任务十分繁重,开展这次主题实践活动要大力弘扬求真务实精神,把武装头脑、指导实践、推进工作作为主题学习实践活动的总要求。我们要以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕县委作出的重大工作部署,紧密结合本单位实际,进一步解放思想、开拓创新,把开展主题实践活动与促进企业改革创新和经营发展工作结合起来;把开展主题实践活动与关心和解决市民群众生产生活中的热点难点问题结合起来,抢抓推进投融资改革中的出现的机遇,全面加快自身发展,在建设“生活品质新城”的实践中做大规模,做强实力;广大干部职工要坚持学以致用,在学中干,在干中学,根据行业、市场发展的趋势和县委、县政府对我们的要求,勇于踏实创业,善于不断创新,在“学”与“干”的过程中,进一步解放思想、更新观念,增长知识,培养胆识,要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。 狠抓落实,更加自觉地推进各项工程建设,落实年度工作会议所确定的各项工作,创造新的业绩,打响城投人“能干大事、干成大事”的卓越品牌。

最后,要抓住民生问题,坚持以人为本,在为民服务上实现新突破。随着城市化的推进,城乡一体化的步伐加快,如何来缩小差距,保障民生,中央提出了一系列政策。要确立“以民为先、服务为本”的理念,把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益作为主题实践活动的出发点和落脚点,要以群众呼声为第一信号,以群众利益为第一追求,以群众满意为第一标准,以新的理念、新的思路、新的目标、新的力度,切实抓好各项新举措的落实,把改善民生作为提升“两保一优”工作水平的目的和归宿。按照规范化、制度化、科学化要求,提高公司的安全生产水平,全面深化“两保一优”工作;按照打品牌、创品位、提品质的要求,以市场认可度、用户满意度和政府满意度“三度”为工作切入点,不断提高各类产品的品位和品质,打响供应品牌,不断提高优质服务水平;按照“环境立市”,建设资源节约型、环境友好型社会的要求,在公司开展节能减排工作,推进生态城市建设,真正做到创业在岗位、创新促发展。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力,为积极建设生活品质之新城,为打造实力城投而努力奋斗!

科学心得体会篇3

科学发展观是对以习近平同志为核心的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十八大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。透过认真学习科学发展观,用心参与学院组织的学习培训与系里的热烈讨论,我有如下体会:

作为一名高等职业技术学院专业教师,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,具体体此刻:

一是转变教育思想观念。坚持课堂教学和实践教学的改革,以育人为本、以学生为主体,全面落实立德树人的要求,促进学生的全面发展。要明白,任何教学都是“教”和“学”对立面的有机统一,老师教得再好,学生不学,也达不到教学的目的。没有“学”,就无所谓“教”,因此,教学层面务必着力寻求“老师的教”和“学生的学”两个方面的统一。高职院校的教师要想提高自我的教学潜力和水平,在当前还是首先要转变教学观念,由传统的教书、教知识向教人、教学生转化。这样就得深入了解学生,认识学生,尊重学生。了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构,认识学生的理解潜力、理解特点和理解规律,尊重学生的价值选取,尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教,实现高职教育的目的。

二是做到爱岗敬业,加强自身师德修养。大学是塑造全方位潜力的基地,对于教师的教学潜力以及德育潜力都有着很高的要求,这就要求教师不仅仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会透过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们就应时刻注意自身道德情操的修养,透过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮忙学生完善人格。

三是教师务必做到博学多才,将理论应用于实践。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师务必有扎实的专业知识。它表此刻精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生的学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要及时吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自我,完善专业知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持理解继续教育和各种专业培训,始终站在知识的前沿。此外,作为一名高职教师,我们应注重将理论及时应用于实践中,培养学生的实际操作潜力。

社会要进步,学校要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在学校正确领导下,牢固树立和落实科学发展观,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。

科学心得体会篇4

开展科学发展观活动以来,我按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章,积极撰写读书笔记和体会文章,务求取得学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上,结合本人工作实际和个人思想实际,深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式,认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足,并针对查找出的突出问题及时认真改正下面我就将自己最近一段时间的心得体会汇报一下,我主要是想改进自己的不足,对自己进行更好的规划。

一、理论和业务学习有待加强的问题

首先是学习的自觉性和主动性不够强。由于业务工作繁忙,常常疏于学习,不能主动挤时间学习,以致适应新形势下对计划工作提出的新要求的能力不强。

其次是学习的系统性不强,深度和广度不够高。对马克思、列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论及“三个代表”重要思想等政治理论缺乏全面系统的学习,缺乏深层次的领会,认识不到位。

最后是理论与实践结合得不够好。学习过程中,容易忽视理论与实践的相互结合,使理论学习往往仅局限于书本。

所以我要认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,不断提高自己的政策理论水平,打下坚实的理论功底,增强开拓创新的能力。既学习与自己的业务有关的法律法规专业知识,也要广泛汲取多方面的营养。要加强对党的路线方针政策的学习,加强对业务基本知识的学习,加强对专门技能的学习,并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员民警,增强做好本职工作的本领。

二、开拓创新能力有待提高的问题

1、主要表现

工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老套套办事、旧模式办事,不敢于破旧立新。

2、整改任务及达到的目标要求

要时刻强化宗旨观念,增强开拓创新意识,勇于打破旧体制、旧框框,以科学的发展观指导具体的工作,高标准、严要求,争创一流工作业绩。

3、整改措施

要牢固树立科学发展观,消除思想中存在的畏难发愁情绪,不断增强发展意识和改革意识,紧紧围绕全局中心工作,树立勇于拼搏的干劲和闯劲,树立开拓创新的精神,积极主动地开展工作,立足本职,认真完成领导交办的各项工作,为领导出好主意、当好参谋,为全局工作再上新台阶做贡献。整改完成时间

以上整改措施2010年8月底前完成。

三、改进工作方法,提高工作效率的问题

1、树立创新意识、主动意识,开拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖,积极主动,争取事事想在领导前头,多为领导出谋划策,多为领导担担子。在主动干好本职工作的同时,结合本地实际,研究当前工作中存在的问题,改革完善工作方法,争取工作有所创新、有所突破。

2、树立大局意识,分清工作主次,克服本位主义、个人名利思想。考虑问题要站在上一层领导的角度考虑,想事情要从大局出发。要把问题的方方面面考虑周全,不要盲目瞎干。在处理问题、解决矛盾时,要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通过解决主要矛盾化解次要矛盾。要把手头的工作逐项列出,比较其轻重缓急,选择最主要的工作、最重要的事情先做,避免顾此失彼、捡了芝麻丢了西瓜。

3、树立服务意识,坚持全心全意为人民服务,多深入基层,了解基层实际,为群众多办实事,真正做到想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需。同时锻炼自己处理问题、解决矛盾的能力,锻炼自己的口头表达能力和人际交往能力。

科学心得体会篇5

通过认真学习十七届四中全会精神,我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师,就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念,要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的,科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要坚定共产主义的信念,,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,推动科学发展观在我校的贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

科学心得体会篇6

作为一名基层管理工作者,透过系统的、有指导的、有组织的学习实践科学发展观,思想认识有了很大的提高。我认为学习科学发展观首先要全面领会科学发展观的精神实质,其次是要结合自身实际,要把学习实践科学发展观与中心的各项工作结合起来,解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作潜力和服务水平,推动中心健康科学的发展。对个人而言,透过学习实践科学发展观,要看个人综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。

首先学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。

(1)要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选取。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求而提出来的。

(2)要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。

(3)要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的资料,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入贯彻落实科学发展观,务必认真学习和全面把握科学发展观的丰富资料,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

其次,贯彻落实科学发展观,务必与工作实际相结合,立足本职工作,做“学习型”、“潜力型”“实干型”、“修养型”的干部。

作为一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际状况,把学习践行科学发展观与当前的工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。着力提高我们的思想认识,职业道德水平和专业素养,着力提高我们科学管理、综合协调、优质服务的潜力,着力提高我们的教育教学水平,服务于学生学员,服务于培训中心,服务于油田公司。对个人而言,这些潜力的提高,我认为就应做到以下四个方面:

一要提高学习潜力,进一步增强自身素质。

人要达必须的境界,除了本身具有的天赋外,唯一的途径就是学习与实践。学习是潜力之基。潜力是一个人综合素质的体现,是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件,是一个人的体能、技能和智能的高度统一。因此我们不仅仅要深入学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。作为教师必须要有一种学习的危机感、紧迫感,如果把学习当成一种政治职责、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,透过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,牢固树立终身学习的观念,要透过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的潜力,做一个“学习型”的人。

二要提高工作潜力,进一步增强服务中心的本领。

透过学习我们要学会用全面的、实事求是的、科学的、联系的、辨证的、发展的观点看人看事,用客观的、公正的、辨证的态度去做事,从而强有力的推动工作顺利进行。透过学习,我们要提高自身辨证思维的潜力和认识问题、分析问题、处理问题的潜力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的潜力,能够预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。在工作中既要敬业又要精业,要精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,融汇贯通;对本职能独当一面,驾驭简单,做一个“潜力型”干部。

三要提高创新潜力,进一步增强工作的实效性。

为了适应大油田管理、大规模建设的要求,更好的服务于公司3000万吨和5000万吨发展目标对人力资源的需求,在落实培训中心“四个适应”、“四个调整”、实施“五项培训工程”、做好“十项重点工作”中,培训工作面临一些新状况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。培训工作再上新台阶,要求我们务必提高创新潜力,用心探索新形势下培训工作的新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。作为干部既要要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事认真负责,又要开拓创新,要敢于创新、善于创新。做事缺乏创新,最多只能把一件事做对,而不能把一件事做好。创新是融职责、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动,是一切工作取得进步的关键因素。要在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见,做一个“务实型”、“创新型”的干部。

四要提高自身修养,进一步提升个人岗位形象。

修养是一个干部道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现,是一种到达完美境界的人格魅力,是一种对精神品位的高尚追求,是一种感知真善美,感悟健康、高雅、礼貌生活的情趣。作为干部,我们的一言一行,不仅仅代表着个人,而且代表着中心的形象,代表着公司的形象。透过学习科学发展观要学会用正确的、有好处的人生观、价值观去改造自我的思想,提升自我的人格,用人格的魅力去感染人、去管理人、去影响人,从而强有力的推动工作顺利进行,做一个“修养型”的干部。

总的来说,深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和内涵,目的就是用科学发展观来工作,因此务必加强对科学发展观全面深入的学习,确定正确的工作方法,对科学发展观的学习务必个性倡导学以致用,真正落实于实践,贯彻于实践,指导于实践。在工作中我们不仅仅要有很强的学习潜力,良好的工作潜力,而且还要有较好的创新潜力和较高的修养水平。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教育工作者特有的精神风貌,去做好本职工作,进而影响和推动本部门工作的落实。

科学心得体会篇7

今年9月底,按照街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,社区作为第三批参学单位,及时召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,并对支部党员、入党用心分子进行了培训。之后,我还聆听了市委党校王教授的专题辅导。透过认真学习,我深深地感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足社区建设的发展做好各项工作,具有十分重要的好处。结合自我的实际工作就是要做到以下几点:

一、加强学习,提高自身素质。

勤奋学习,在内强素质上练硬功。紧密结合工作实际,激发自我的学习热情,做到向书本学、向同志学、向实践学。深入学习国家政策法规,掌握上级政府和领导的工作思路与推进措施,在思想上做到与时俱进;深入钻研业务知识,更新知识储备,拓宽工作视野,不断赋予居民工作新内涵,不断适应社区工作新要求;加强道德修养,牢记“想民之所需、急民之所难、帮民之所危”的服务宗旨,用自我的实际行动激励、影响其他同志脚踏实地、苦干实干,从而构成团结敬业、互助共进的浓厚氛围。

二、立足岗位,认真履行职责。

随着改革的不断发展和深入,社区工作面临的新状况、新问题将会越来越多,要以良好的精神状态应对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。要坚持经常深入小区院舍,走进矛盾中、进入问题里,使自我置根于广大居民中间,倾听居民心声,了解居民意愿,把上级精神及时宣传到位,家喻户晓,人人皆知;把下方状况翔实反映上去,掌握基层发展动态,做好上情下达、下情上报。

三、清正廉洁,树立良好形象。

作为一名年轻的社区工作者,要按照共产党员的标准严格要求自我,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,听从组织的召唤,服从组织的安排,顾全大局,以高度的事业心和职责感对待社区建设事业。

严格遵守法律、法规和各项纪律,能够给自我正确地定位,做到大事讲原则,小事讲风格,自觉维护社区工作者队伍的团结,做到团结同事,乐于助人,弘扬正气,树立社区工作者的良好形象。

总之,我们学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的潜力和认识问题、分析问题、处理问题的潜力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,以人格的力量影响和推动工作。

科学心得体会篇8

通过认真学习十七届四中全会精神,我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师,就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念,要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的,科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要坚定共产主义的信念,,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,推动科学发展观在我校的贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

科学心得体会篇9

通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》 内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。

科学心得体会篇10

党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。那时候,我对科学发展观的了解近乎是空白,所有陌生的名词让我避而远之。而近期,胡锦涛同志的党十七大报告又对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述。这引发了我的思考。

通过对科学发展观的学习,我开始联系现实生活,开始思考现状。最近大家最为关注的时事莫过于全球经济危机。通过对我国xx年经济现状的关注,我恍然大悟,是我国过去的不可持续发展直接导致了我国深受此次经济危机的影响,面临如此重大挑战,科学发展观这一理论可谓是应运而生。从90年代中期之后我们各地地方政府一味强调GDP总量扩张,以速度为中心进行目标设定,其结果是盲目建设、降低效益。把“发展是硬道理”错误得理解为“增长是硬道理”,但忽略了全局的可持续发展造成的。这一切直接导致了和建设有关的部门如钢铁、水泥、房地产是过热、和建设无关的民营企业过冷。这个理念还影响了我国过于依赖出口业,使得经济结构严重失调,外汇总量惊人,直接导致了我国深受美国次贷危机的影响。设想一下,如果我们一直坚持着科学发展观,全面,协调,可持续的发展,从全局出发考虑,那么或许我们就能安然地度过此次经济危机了。

然而国家整体的科学发展非一朝一夕所能完成了,也不是靠我们个人的力量能够实现的。那么对于我们学生而言,用科学发展观中蕴含的世界观、方法论来指导我们自身的科学发展是最切合实际的。在国家要求科学发展的整体背景下,我们只有全面、协调地发展自己,全面的审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,才能把自己塑造成为适应时代背景的有用人才,才能国家的科学发展贡献自己的微薄之力。

科学发展观的要求是全面协调可持续,那么就我们学生自身而言,完善我们的知识结构就显得尤为重要了。作为一个英语专业的学生,单单学习课本上的知识是远远不足够的。这个特殊的专业,对我们在听说读写各个方面都要求极高,死记硬背或者临时抱佛脚这些不可持续地发展方式会严重阻碍我们的成长,唯有多说多练多积累,平衡地发展自身的各方面能力才能使自己具有足够的竞争力。然而单纯的英语技能也不足以满足社会的需求,那么这就要求了我们广泛涉猎不同领域的知识,以开拓视野、提高能力。从这个学期起,我开始学习法律二专。我认为法制社会是我们国家的必然趋势,执法懂法,才能使得自己的专业知识更好的应用在社会实践中。统筹安排好自己的时间,利用周末时间学习法律,我想这就是我实践科学发展自己的其中一个途径吧。

此外,科学发展观还要求我们当代大学生做一个人格健全的人。人格健全,身心健康是自身发展的基础。积极参与到课余活动中,劳逸结合;妥善处理同学关系;保持乐观向上的心情,这都可以创造出科学发展的良好氛围。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。只有这样才能更好的推动我国经济等的全面协调发展。

科学心得体会篇11

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根 本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列 新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐医院的目标要求,进而促进了新 形势下医疗工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学 习,尤其是党员干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、 贯彻于实践、指导于实践。

通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名医务工作者,更加知道卫生工作是一项直接关系到 人民健康问题的社会基础性工作。总书记报告强调了健康是人全面发展的基础,有健康才有小康。这使我们对人民健康的理解放到了全面建设小康社会的总体要求的 高度。同时弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们要紧紧围绕全面建设小康社会的目标,做好我们的医疗工作,使各项工作有新思路、新突破、新举措。

作为一名党员,一名医务工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我们要把学习践行科学发展观与当前医院各项工作结合起来;与谋划好今后的医疗工作和人民身体健康结合起来;着力提升我们的职业道德水平和专业素质,提高医疗服务质量和服务水平。

胡总书记在十七大报告中提到了建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平。我们要提升我们的职业道德水平和专业素质,提高医疗技术质量和服务质量,就应该做到以下四个方面:

一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方 向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问 题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型 职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。今年我院从年初就开始制定了完整的医疗培训、医学继续教育计划。通过自学、 互学、院外学术交流、请专家授课等多种学习方式,更新专业理论知识,从而提高我们的专业素质。

二要提高工作能力,进一步增强服务弱势群体的本领。充分认识我们的服务对象饱受疾病折磨的患者,他们需要我们给予更多的关怀和热诚,通过学习,我们要在广 大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立热情服务的宗旨,用我们的专业知识为他们解除疾苦,为我县经济发展提供 良好的环境。

三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,医疗工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。随着现代 科技的发展,给我们带来便利的同时,也给我们带来了很多问题,比如环境污染、环境破坏,从而导致疾病谱的转变;生活水平的不断提高,引起的高血脂、高血 糖、高血压等疾病发病率提高;工作、生活压力增大,引发精神疾病患病率大幅增加等。要使我们的医疗工作再上新台阶,要求全院职工必须提高创新能力。如何结 合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工 作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,苦干实干,把心思用在工作和事业上。充分发挥现代科技优势,为 我所用,善于利用新的诊疗设备、诊疗技术,不断提高疾病诊断水平,降低误诊、漏诊率,合理用药,不断总结经验,加强对外合作、交流,使我们的疾病诊治工作 上一个新的台阶。

四要提高自律能力,进一步增强医疗工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好 人生之路,树立良好的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任、行业自律制度,形成舆论监督、患者参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人 要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用 全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造 医疗工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。

科学心得体会篇12

当前,全县机关单位党员干部正在深入开展学习实践科学发展观活动。这对我们广大党员来说是一次很好的理论学习,不仅进一步了解了科学发展观产生的原因和过程,进一步了解了科学发展观的内容,而且也比较深入地思考了作为一名普通党员应如何去学习、把握和实践科学发展观的问题。以下我就谈谈自己的学习心得体会。

一、要深刻把握和全面理解科学发展观的内涵

要学好科学发展观理论,首先必须深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。只有准确把握了,全面理解了,才能变为自己的知识,武装自己的头脑,真正做到学以致用。

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域;它的第一要义是发展;它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,“坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。”

二、如何做到科学发展观中的“以人为本”

科学发展观的核心是以人为本。胡绵涛指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民”。

作为一名普通共产党员,如何做到“以人为本”呢?就是要心里时刻装着人民大众,要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感,要树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权利观、地位观、利益观,不断完善自我,摈弃自我中心意识,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民服务,在全面建设小康社会中,起先锋模范作用。在具体工作中,就是要不断提升自身综合素质,做到待人热心、办事热情、廉洁高效、勤政务实、依法依规、科学规范。

三、全面协调可持续与我们的工作

全面协调可持续是科学发展观的基本要求。可持续发展观,看到了事物之间的因果联系和整体与部分之间的联系;可持续发展观是既满足当代人的需求,保护环境,又不对后代人的生存和发展带来危害的一种发展观。所以,可持续发展战略具有全局性、根本性、长期性。正因为如此,党中央在提出“全面推进物质文明、政治文明、精神文明建设”后,又强调要建设“生态文明”。

“建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。”目前,我市正在努力建设“两型社会”,这正是全面发展可持续战略在我市的具体实践。在这一实践中,我们的森林保护工作应该在“生态文明”建设中发挥什么样的作用呢?

毫无疑问,森林在内陆生态系统中占据极其重要的地位。保护好、建设好、合理利用好我们的森林,我们还任重道远。要保护好森林资源,就是要坚决贯彻落实“预防为主、科学防控、依法治理、促进健康”的十六字林业有害生物灾害防治方针,加强检疫,密切监测,大力进行无公害防治,加强野生动植物资源保护,合理利用野生动植物资源,确保森林生态安全。要建设好我们的森林,就是要以营林措施为基础,利用封山育林、营造混交林、改造低产林、优化林业产业结构等技术性和行政性手段,努力提高森林的产出和质量,不断促进森林健康,使森林生态环境不断优化。要合理利用好我们的森林资源,就是要坚持“三大效益”一齐抓,坚持“永续利用”;要在具体工作中,把“统筹兼顾”作为最根本的方法论加以灵活运用,使我们的森林资源能可持续利用,促进林业工作又好又快地发展。

以上我的这些学习实践科学发展观的心得,还比较肤浅。我知道只有不断学习,不断实践和思考,才能不断加深对科学发展观真正内涵的全面理解。

科学心得体会篇13

一、对学习科学发展观对我自己工作上的重大意义有了进一步的认识

通过学习我认识到,树立和落实科学发展观,学习科学发展观理论,对于提高党员和群众的工作能力和水平都是很重要的。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的成果,从而成为我们推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本方针。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想

二、对以人为本有更深的认识

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,教育以育人为本,要以学生为主体,以全体学生的全面发展为教育的终极目标,促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事教育,就是要推进素质教育,落实育人为本、德育为首、全面发展的要求,在教育工作上,教会学生自尊、自爱、自强,把“让学生成才,让家长放心,让社会满意”,适应这个时代的、对社会有用的人才。

我作为一名教师,要自觉地用科学发展观指导教学工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。社会要进步,事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点、新要求,加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。

三、对用科学发展观指导本职工作有了新认识。

只有不断学习,才能提高自身的理论知识水平,只有不断学习,才能不断掌握教书育人的本领,只有不断的学习,才能把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式;只有这样,才能做好本职工作,才能实现可持续发展,做到提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为中国特色社会主义事业的科学发展、和谐发展、和平发展打下坚实基础。我们要在教书育人、管理育人方面贯彻落实科学发展观,以改革创新精神开展工作。努力提高自己的教学和科研水平,为进一步学院的新一轮发展尽自己的一份力量。社会要进步,教育事业要发展,都离不开科学的发展观。我将结合自己工作实际,作好本职工作,努力实践科学发展观。以此次学习实践活动为抓好思想教育的重要契机,针对思想不解放,因循守旧,缺乏开拓创新、干事劲业,视野不开阔,自我满足,自我欣赏,

缺乏进取精神,对工作标准不高,要求不严,学习愿望不强,素质提高不快,工作作风不扎实,工作不落实等存在问题进行清除解决,进一步增强党性意识,进一步解放思想,进一步提高党总支凝聚力和战斗力,推动党总支工作核心引领、辐射全校的新发展。

科学心得体会篇14

X月X日,在我们乡召开了学习实践科学发展观动员大会以后,我按照乡党委的安排部署,认真把握学习实践活动的主要原则,紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、解决实际问题开展学习实践活动。下面我就说说学习科学发展观的心得体会:

一、 提高认识,增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。

党的十七大做出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大决策。明确认识开展深入学习实践科学发展观活动,是我们每一名共产党员的政治任务,更是我们基层工作者的光荣使命。科学发展观离不开科学理论的指导,能否开展好科学发展观的学习首先取决于我们思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在国际综合国力竞争日益激烈的形势下,坚持以经济建设为中心,紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期,大力解放和发展社会生产力,对我们这样一个发展中大国加快实现现代化具有重大战略意义。只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础。只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能更好的解决前进道路上的矛盾和问题,顺利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。因此,我们都要增强促进发展的紧迫感,在任何时候任何情况下都要抓住机遇,坚定不移的持续快速协调发展本乡镇。只有坚持科学发展观,才能达到预期目的。因此在实践中必须增强科学发展观学习的责任感,紧迫感,用科学的理论指导发展的实践,真正实现可持续发展。

二、认真学习科学发展观,深刻掌握科学发展观的科学内涵。

科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会、医疗发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、医疗、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足群众的基本愿望,又要考虑乡村发展的需要,为广大人民群众着想。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的工作、学习当中坚持科学发展,指导我们的工作和学习。

三、贯彻落实科学发展观要把解放思想贯穿始终

以解放思想为先导,思想是人类的灵魂。真正做到深入学习、理论武装解放思想,实事求是、善于实践不断解放思想,把解放思想贯穿学习实践活动始终。思想是行动的向导。我们做任何事情都要把解放思想作为我们的方向,只有朝这个方向不断的努力,才能实现我们的目标。

四、在认真学习、深刻领会上做到“四个坚持”

一是坚持深钻细研真领会。在学习过程中,不能浮光掠影,走马观花,满足于文件文章读过了,基本观点了解了,掌握得也差不多了,而不愿深钻细研,导致学得不深,学得不透,难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务,牢牢抓在手上,时时放在心上,真正落实在行动上。

二是坚持全面掌握学完整。必须坚持对科学发展观进行全面学、系统学,切忌“只见树木,不见森林”,满足于浅尝辄止,片面掌握,一知半解。要通过深入学习和实践,把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、发展难题,深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质,做到全面把握,融会贯通,指导实践。

三是坚持追根溯源悟深透。学习科学发展相关理论,不能满足于知其然,还要知其所以然,要寻理论之根,溯实践之源,在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛,从而深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义;深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足我国基本国情,总结我国发展实践,适应新的时代要求所作出的正确选择,并为之而努力实践,创造良好的工作业绩。

四是坚持联系实际求实效。要以求真的精神,深入钻研原著;要以务实的态度,深入社会生活。不能满足于从书本到书本,从理论到理论,必须从生动的实践中领悟其科学性和真理性。要联系自身思想和工作实际,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为,努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。

五、贯彻落实科学发展观,必须与本职工作相结合

作为一名党员,一名基层工作者,一名年青干部,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力。要结合本乡镇和自身实际,坚决贯彻执行工作要求,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和方法;要进一步转变工作作风,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的方法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,为实现我们全乡的工作又好又快发展作出自己的努力。

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